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学科建设

  学院在强大的学科应用需求的牵引下,展开了在教育技术学学科研究基础上的、在继续教育、远程教育、国际教育合作办学和职业师资培养方面的教学实践。

  作为学科引领的学院,拥有独立知识产权的系统平台和远程教学资源,有强大技术支撑的研究生培养团队,有独立的教学支撑体系,有教学与科研融合的研发体系。学院的各项工作都取得了不断的进步,硕士、教师、招生人数、获奖、课题等都较大的提升。主要表现在:

  由学院主持完成《汽车发动机原理构造及电控》、《项目管理》、《多媒体技术》、《数据结构与算法》四项精品课程项目,荣获了2010年度、2009年度、2008年度和国家网络精品课程奖。由我院制作完成的《信息系统与安全对抗导论》等五门国家本科精品课程项目,荣获了2004年至2007年度本科国家精品课程奖,由我院制作完成的《智能控制基础》等11门北京市本科精品课程项目,荣获了北京市精品课程奖。我院承担了教育部下达的《对cscw环境下构建智能化分布式答疑/答辩系统问题的研究》等五项成人教育领域“十一五”计划课题,完成了《基于极低码率下的带白板的语音交互系统》等20项远程教学资源库工程的课题研究。获得《基于j2ee架构的远程教育平台系统》等校教学成果一等奖2项、《信息融合环境下的远程教育资源建设》等校教育成果二等奖3项,主持并完成教育部《国家职业教育公共服务体系》、《国防公共服务体系》等5项课题论证。

  学院建立了教育技术研究所,形成了以教授为学科带头人,以中青年教师为骨干的科研和研究生培养体系,其中教授4人、副教授4人,具有博士和硕士学历的教师人数达90%以上,三年来共发表论文50余篇,承担各级项目23项。

  学院建立教育技术学科研究生实验室和虚拟演播3个专业实验室。建立学院学科电子图书库,总图书量达10万册,与教育技术学科相关电子图书达4868册。

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