来源：新华社客户端北京频道

      新华网北京1月15日电（记者 盖博铭）由《中国远程教育》杂志社联合北京理工大学教育部课程思政教学研究示范中心、中国石油大学（华东）教育部课程思政教学研究示范中心等9家机构联合主办的“2022课程思政新年研讨会”近日在京举办。

      研讨会以“聚焦聚力新时代，课程思政开新篇”为主题。来自全国100余所学校老师参会，共同探讨课程思政高质量发展的道与术。直播累计观看人数超过34000人。

      国家开放大学思政课教学指导委员会主任委员王怀超认为，课程思政要坚持以马克思主义哲学为指导。“艺术学科尤其需要马克思主义理论的指导。这种指导不是背诵哲学原理，而是潜移默化地用马克思主义的观点，用唯物辩证法分析问题、观察问题、处理问题。”

      中国志愿服务联合会副秘书长董俊山表示，课程思政系列工作要明确工作主线和主要目标，要在内容、形式上大胆创新。此外，各学校也许善于运用科技手段、发挥学校特色，有针对性地开展相关工作。

      “我们将联合各地代表性院校，共同建设课程思政教学研究中心，开展示范成果传播推广和示范建设指标体系课题研究等工作，并以人工智能大数据技术赋能课程思政资源建设。”国家开放大学出版传媒集团总编辑刘占荣说。

      研讨会上，共有15门教育部首批课程思政示范课程作了线上集中经验展示及报告交流。课程思政教学名师们分别从不同学科、不同专业角度，分享了课程思政教学设计及实践特色经验，为同类课程提供了可堪借鉴的课程思政建设路径。

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